为落实立德树人根本任务，推动广大教师担当起“课程思政”主体责任，11月21日晚，中医药学院在教师楼310举行课程思政交流研讨会。中医药学院专兼职教师参加。

      此次会议以“课程思政”头脑风暴的形式开展，每位教师结合自身教学与学生管理经验，研讨了专业课程思政的理念与设计思路、构建与实践路径等。有的老师交流了课程思政应对接专业标准，对课程教学大纲做好思政元素图，再项目化融入思政元素，熟悉教学内容，针对知识点本身提炼思政元素；有的老师交流了中医诊断学课程思政的设计、思政教学评价方法的量化等；有的老师交流了中药炮制技术课程思政的方向，如何将课程内容与思政方向契合等；有的老师交流了如何将思政元素融入课程内容以培养学生的专业自信。

      会后，中医药学院负责人总结，课程思政的设计与实践存在无意识、零散性等问题，老师们在实践过程中应将思政元素的融入从无意识向有意识转化，从零散性向系统性转化，将国家专业教学标准中的素养目标落实具化到课程标准中，根据课程标准的项目内容充分挖掘思政元素，由点到面系统地做好课程思政，培养践行社会主义核心价值观、具有深厚爱国情感和中华民族自豪感的中医药人才。